业余器乐考级在中国内地已开展了近10年时间，并成为百万琴童为之苦苦奋斗的一项目标。日前，著名钢琴家、音乐教育家刘诗昆提出，家长和主办考级的有关人士，要以理性的态度看待考级，切勿一拥而上。
刘诗昆说，器乐考级在中国遍地开花，可在国际上并不是一种公认的制度。目前世界上主要是英国皇家音乐学院和英国“圣三一”音乐学院在各自主办，而其考级对象大多不在本土，主要集中在香港、新加坡两处，中国内地的考级正是从香港传入；在其它国家和地区，并无考级一说，甚至在美国、俄罗斯等地，拿出考级证书来都没人认得。
考级为何没能在世界范围内推行开来呢？首先因为英国一向是个音乐弱国，历史上从未出现过一流的音乐家，其考级制度当然不可能在德、奥、法、意等音乐强国中横行，对其它国家而言也无太大号召力。另一方面，虽然考级对推动音乐普及、检验学生水平有好处，但还存在不完美的一面：通过演奏考级中规定的几支曲子，其实并不能全面、确切体现演奏者的真实水平；为直奔考级的“主题”，很多孩子只是苦练应考的曲目，偏废了基本功。所以家长不能迷信考级。
对于内地考级机构林立的现状，刘诗昆说：“我要讲几句不中听的话。”他指出，全国各地的考级正处在“诸侯割据”的状态，各省、各市大多都有自己的考级机构、标准和教材，使得衡量尺度不统一、权威性受到威胁；更有不少城市出现了两个考级机构各自为政，搞“双轨制”的现象。应该说，这些单位都是些音协、音乐学院和艺术院团等穷单位，本身资金相当紧缺，所以考级难免掺杂了经济色彩，产生了争夺考生的矛盾，使考级的标准有时出现“弹性”。商家可以为争夺市场而压价，但考级不是以赢利为目的，不能搞这种“市场竞争”。
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